放学后的优等生1未增删有翻译

这(zhè )两种知识到了(le )后面(miàn )是形成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普通知识作为专业(yè )知识的基础(chǔ )，而专业知识(shí )又为(wéi )普通知识加深印象(xiàng )。

人数太多(duō )，不利于知识的掌(zhǎng )握，就如大(dà )学时期一样，一些(xiē )比较普通、无关紧(jǐn )要的课程则(zé )是在一个大教(jiāo )室讲(jiǎng )课，而重要(yào )的基础课程，则是(shì )在小教室讲课。

在(zài )周围弱小的(de )部落，很多生(shēng )物不(bú )再是陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以(yǐ )陈天(tiān )豪在他们面前，也(yě )无法像金勇(yǒng )部落、林森部(bù )落、翼人部落那样，不(bú )动手就获得(dé )了他们的忠诚。

陈(chén )天豪肯定是(shì )先选择电系技(jì )能，他的部落都是使用(yòng )电系技能的(de )人类，肥水不(bú )流外(wài )人田。

又用(yòng )了其他材料做(zuò )试验(yàn )，像石器、铁器之(zhī )类的物体，虽没有融化，但也(yě )很好阻止住(zhù )。

当然(rán )，就算(suàn )如此(cǐ )，他的知识储备量(liàng )，也是远远(yuǎn )超越陈天豪，只不(bú )过他无法直接用知(zhī )识去帮助陈(chén )天豪，但他可以用(yòng )迂回的方式(shì )，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会新的(de )知识，就是(shì )陈天华的一次尝试(shì )。

嗯，只能(néng )教一些简单的(de )东西(xī )，毕竟不是专业的(de )教师，跟那(nà )些教师没法比(bǐ )。

在(zài )基础学科学(xué )习当中，其中(zhōng )语文(wén )最为困难，数学最(zuì )为快捷。